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quinta-feira, 5 de abril de 2012

ESTUDO DOS VERBOS

QUANTO À FUNÇÃO


Os verbos em inglês distribuem-se em 2 grupos, quanto à função: verbos auxiliares e verbos principais.


VERBOS AUXILIARES


Os verbos auxiliares são aqueles usados na frase para dar suporte aos verbos principais, indicando o tempo verbal. São divididos em verbos auxiliares puros, comuns e modais.


Os auxiliares puros indicam o tempo verbal mas não possuem tradução. São eles do/does (presente), did (passado), will (futuro) e would (condicional).










Há gramáticos que consideram "will" e "would" como modais, Portanto, cuidado!!!





"Willl" corresponde em Português ao futuro do presente enquanto "would" é o nosso futuro do pretérito. "Do" (e did) podem ter tradução, mas apenas quando forem verbos principais


Os auxiliares comuns são aqueles que indicam o tempo e têm tradução. São representados pelos verbos "to be" e "to have".




  • can (poder) - exprime habilidade, possibilidade ou permissão (informalmente). 

  • may, might (pode) - exprimem possibilidade ou permissão (formalmente). 

  • must (dever) - exprime obrigação e alta probabilidade.

  • should, ought to (dever) -  exprimem conselho, recomendação.
VERBOS PRINCIPAIS




os verbos principais exprimem as ações da frase. Como por exemplo temos os verbos to run (correr, gerenciar, dirigir), to bring (trazer), to play (trocar, jogar, brincar), etc. É importante saber, que alguns verbos auxiliares podem ter na frase valor de principais. São os casos do verbo to be (ser, estar), to do fazer), to have (ter), por exemplo.


QUANTO À FORMA


Quanto à forma os verbos podem ser regulares ou irregulares. Esta divisão é feita com base na formas de passado e particípio passado.


VERBOS REGULARES


Os verbos regulares são aqueles que nestes tempos verbais recebem apenas o acréscimo de - ED à forma do infinitivo. 


Exemplo:


INFINITIVO


to work
to play
to study
to blame


PASSADO


worked
played
studied
blamed


PARTICÍPIO PASSADO




worked
played
studied
blamed


TRADUÇÃO


trabalhar 
jogar
estudar
culpar



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